Pazartesi’den Cumaya 08:30 – 14:00
Cumartesi ve Pazar : KAPALI
Eposta : [email protected]
Telefon : +90 (552) 439 44 21
Öğrenmeye Yönelik Besleyici ve Bütünsel Bir Yaklaşım.
Montessori Is A Nurturing And Holistic Approach To Learning
Sizler için en etkili öğrenme metotları ile çalıyoruz.
Montessori Is A Nurturing And Holistic Approach To Learning
Çocuklarınız için oyun odamızda en etkili oyunlar oynanmaktadır.
Montessori Is A Nurturing And Holistic Approach To Learning
Çocuklar ve kreş ile ilgili önemli notlar şunlardır
1.Kreşin Rolü: Kreş, çocukların sosyal becerilerini geliştirmelerine, erken öğrenme süreçlerine katılmalarına ve kendi başlarına sorumluluk almalarına yardımcı olur. Ayrıca, ebeveynlerin iş hayatına devam edebilmesi için güvenli bir ortam sağlar.
2.Yaş Grupları: Kreşler genellikle 0-6 yaş arasındaki çocuklara hizmet verir. Bu yaş aralığı, çocukların dil gelişimi, motor becerileri ve duygusal zekâlarının hızla geliştiği kritik bir dönemdir.
3. Eğitim ve Etkinlikler: Kreşlerde çocuklara yönelik çeşitli eğitici etkinlikler düzenlenir. Bu etkinlikler, çocukların yaratıcılıklarını ve problem çözme becerilerini artırmaya yönelik olmalıdır. Örneğin, şarkılar, resim yapma, grup oyunları ve hikaye anlatımı gibi etkinlikler yaygındır.
4. Sosyal Beceriler: Kreş, çocukların birlikte oynayarak sosyal becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur. Paylaşma, sırayla oynama, arkadaş edinme gibi beceriler bu dönemde kazanılır.
5. Güvenlik ve Sağlık: Kreşlerde, çocukların güvenliği ve sağlığı ön planda tutulmalıdır. Temiz bir ortam, hijyen kurallarına uyum ve acil durum prosedürleri gibi konulara dikkat edilmelidir.
6. Ebeveyn Katılımı: Kreşin başarısı, ebeveynlerle işbirliğine dayanır. Ebeveynlerin, çocuklarının gelişimini takip etmeleri, kreşle düzenli iletişim kurmaları ve gerektiğinde evde de destekleyici bir ortam sunmaları önemlidir.
7. Bireysel Gelişim: Her çocuğun gelişimi farklıdır. Kreşlerde çocukların bireysel ihtiyaçlarına göre farklılaştırılmış eğitim yöntemleri ve aktiviteler sunulmalıdır.
16
Açık Hava Aktiviteleri
5
Eğitmenler
Okul öncesinde ‘açık kapı politikası’ uygulanıyor ve ayrıca tüm çocuklara ücretsiz deneme seansı sunuluyor.
Sunulan hizmet yelpazesini sürekli genişletiyoruz, her yaştan çocuğu alıyoruz. Amacımız, dikkatlice eğitmek ve eğlenceli bir şekilde geliştirmektir. Öğrenme sürecini dönüştürmek için çabalıyoruz.
1 aydan 5 yaşına kadar olan çocuklara 08.30-15.30 saatleri arasında tam gün bakım hizmeti veriyoruz.
Okul öncesi programımızda dört özel sınıf bulunmaktadır.
Çocuğum çok çeşitli oyun aktiviteleri yapıyor. Kreş, çocukların eğlenerek öğrenebileceği oyunlarla dolu. Hem açık hava etkinlikleri hem de sınıf içindeki oyun zamanları, çocuğumun motor becerilerini, sosyal yeteneklerini ve yaratıcılığını geliştiriyor. Özellikle grup oyunları sayesinde arkadaşlarıyla daha iyi iletişim kuruyor ve paylaşmayı öğreniyor.
Çocuklar genellikle 3 yaşında okul öncesi eğitime başlarlar. Bu yaş, çocukların sosyal becerilerinin gelişmeye başladığı, dil ve motor becerilerinin hızlandığı bir dönemdir. Ancak bazı çocuklar, 2 yaşından itibaren okul öncesi eğitime başlayabilirken, bazıları için ideal yaş 4 yaş olabilir. Kreş ve anaokuluna başlama yaşı, çocuğun gelişim seviyesine, ailenin tercihine ve bulunduğunuz bölgedeki eğitim kurumlarının sunduğu seçeneklere göre değişiklik gösterebilir.
Çocuğunuz okul öncesine başlamak için hazır olup olmadığını, bağımsızlık, sosyal beceriler, dil gelişimi, duygusal olgunluk ve dikkat süreleri gibi faktörlerle değerlendirebilirsiniz. Eğer bu alanlarda rahat bir gelişim gösteriyorsa, okul öncesine başlamak için hazır demektir.
Çocuğum, genel olarak kısa süreli ayrılıkları kabul edebiliyor. Kreşe veya diğer etkinliklere giderken başlangıçta küçük bir ayrılma kaygısı yaşayabiliyor, ama öğretmenleri ve diğer çocuklarla tanıştıktan sonra rahatlıyor. Evde, bazı durumlarda benden kısa süreli ayrılmakta zorlanabiliyor, ancak genellikle bir süre sonra sakinleşiyor ve kendi başına oyun oynamaya başlıyor. Eğer çocuğumun alışık olduğu bir ortamdaysa, mesela yakın bir akraba veya aile dostuyla vakit geçirecekse, ayrılma konusunda daha rahat oluyor. Ancak alışık olmadığı bir durumsa veya yeni bir yere gitmekse, başlangıçta daha temkinli olabiliyor. Bunu doğal bir süreç olarak kabul ediyorum, çünkü her çocuk farklı hızlarda uyum sağlar. Çocuğumun güven duygusu geliştikçe, bu tür ayrılıkları daha kolay aşmaya başladığını gözlemliyorum. Ama yine de her çocuğun bu süreçteki hızı farklıdır, bu yüzden çocuğumun duygusal ihtiyaçlarına saygı göstererek ilerlemeye özen gösteriyorum.
Evet, çocuğum başkalarıyla oyun oynamakta genellikle oldukça rahat. Özellikle kreşte arkadaşlarıyla paylaşmayı ve birlikte oyunlar kurmayı öğreniyor. İlk başta biraz daha çekingen olabiliyordu, ancak zamanla daha sosyal hale geldi. Şimdi grup oyunlarına katılmaktan keyif alıyor, arkadaşlarıyla iletişim kuruyor ve oyun sırasında sırayla oyuncakları kullanmayı öğreniyor. Tabii, bazen kendi başına oynamayı tercih ettiği anlar da oluyor, ama genelde birlikte vakit geçirmeyi seviyor.
Çocuğumun hem eğlenceli bir ortamda hem de öğrenerek büyüdüğü, güvenli ve destekleyici bir yer oldu. Bu süreçte kreşin katkıları benim için çok değerli. Her ebeveynin gönül rahatlığıyla çocuklarını bırakabileceği bir yer.
Çocuğum çok mutlu ve gelişimi oldukça olumlu. Öğretmenler çok ilgili ve sabırlı, her gün yeni şeyler öğreniyor.
Kreşin ortamı güvenli ve çocuk dostu, çocuğum hem eğleniyor hem de sosyal becerilerini geliştiriyor. Ebeveyn olarak da sürekli bilgilendiriliyorum, bu da içimi rahatlatıyor. Gönül rahatlığıyla çocuğunuzu bırakabileceğiniz bir yer.
Öğretmenler çok ilgili ve çocukların her birine özel yaklaşıyor. Kreşin ortamı güvenli ve eğitici. Sosyal becerileri hızla gelişiyor ve yeni arkadaşlıklar kuruyor. Ayrıca ebeveyn olarak gün içinde ne yaptığını sürekli öğrenebiliyorum. Güvenle çocuğunuzu bırakabileceğiniz bir yer.
Kreşler, çocukların hem eğitimsel hem de sosyal anlamda gelişim süreçlerini destekleyen önemli kurumlardır.